Proyecto Garañón 2014

3.1. Valoración del animador:

 

       3.3.1. Respecto a los participantes: este apartado debe recoger la valoración que hace el animador (alumnos del IES La Isleta) respecto a los participantes (alumnos de Lanzarote).

 

       3.3.2. Respecto al grupo: este apartado debe recoger la valoración que hace el animador (alumnos del IES La Isleta) respecto al grupo (TSAFAD de Lanzarote), valorando la generalidad del mismo y no las características puntuales del mismo.

 

       3.3.3. Respecto a la activación de la zona de incidencia: este apartado debe recoger la valoración que hace el animador (alumnos del IES La Isleta) respecto a cómo la actividad incide en la zona estimulándola de maner

 

 

3.2. Valoración al animador:

 

       3.2.1. Respecto a los usuarios: este apartado debe recoger la valoración que el usuario (alumnos de Lanzarote) hace del animador (alumnos del IES La Isleta) y de la actividad que ha desarrollado.

        Pincha aquí para acceder a la encuesta de valoración al animador.

      

       3.2.2. Respecto a los compañeros del equipo de trabajo: este apartado debe recoger la valoración que el equipo de trabajo hace acerca del animador que está siendo evaluado.

 

 

3.3. Autovaloración del animador: este apartado debe recoger la evaluación crítica que cada uno de los animadores (alumnos del IES La Isleta) debe realizar acerca de la ejecución del proyecto, analizando su papel:

 

      3.3.1. Como técnico deportivo:

 

      3.3.2. Como agente relacional:

 

      3.3.3. Como agente social: